본 총서는 한국의 인적자원개발의 모델 및 전략을 탐색하고, 세계적으로 확산 및 공유하고자 하는 목적으로 발간되었다. 본 연구는 지난 반세기 동안 한국의 인재양성이 어떠한 환경적 요인들을 통해 변화·발전해 왔는지를 검토하였으며 경제발전 단계별로 공공부문과 민간부문의 한국 인재양성의 변화상을 살펴보았다. 또한 한국의 역대 인재양성 정책의 개인차원, 조직차원, 국가차원에서의 기여점을 분석하였다. 총 3권으로 발간된 본 총서는 각각 다음과 같은 내용을 다루었다. 제1권에서는 공공부문의 교육환경, 교육훈련기관, 교육훈련프로그램, 교육훈련 효과성이 박정희 정부부터 이명박 정부까지 정부별로 구분하여 분석되었다. 구체적으로 공공부문의 교육훈련 환경에서는 정치적 환경, 경제적 환경, 사회·문화적 환경, 법·제도적 환경, 기술·글로벌 환경으로 나누어 공공부문의 교육환경에 영향을 미칠 수 있는 다양한 환경적 요인들이 검토되었다. 교육훈련 기관에서는 중앙인재양성기관인 중앙공무원교육원(現 국가공무원인재개발원)을 중심으로 교육훈련규정 및 체제와 기관의 조직구조, 예산, 인력이 분석되었다. 공무원 교육훈련프로그램에서는 정부별로 공직가치교육과 직무교육으로 구분하여 공공부문의 교육훈련프로그램의 변화와 성과가 분석되었다. 제2권에서는 민간부문의 인재양성으로 연구의 범위를 한정하였고, 민간부문의 인재양성을 산업 부문, 과학기술 부문, 공기업 부문으로 나누어 분석하였다. 각 부문에 대한 분석 결과는 인재양성의 환경, 기관, 프로그램으로 구분되어 정부별로 제시되었다. 제3권은 본 연구 결과의 세계적 확산과 공유를 위해 총서 제1권과 제2권의 주요내용을 압축적으로 제시한 영문 총서로, 한국형 인재양성 모델의 교훈과 시사점을 개발도상국들이 국가발전을 위해 충분히 활용하게 할 목적으로 발간되었다.